Impianto ibrido con sistema di regolazione con supervisione da PLC o smarthone
Referente: docenti del percorso di termoidraulica
Destinatari: allievi dell'IPSIA del percorso di termoidraulica
Questo progetto ha l’obiettivo di sensibilizzare gli allievi sull’uso delle fonti rinnovabili (pompe di calore abbinate a impianti radianti a soffitto), introdurre il ruolo fondamentale della regolazione negli impianti e valutare come varia il funzionamento dell’impianto e il suo rendimento al variare delle variabili principali (temperature e portate). Il progetto prevede una prima fase di simulazione degli scenari attraverso la realizzazione di un programma e dell’interfaccia, l’installazione dei componenti idraulici, il successivo cablaggio delle parti elettriche ed elettroniche e infine la programmazione del sistema di regolazione